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[마을방과후학교-2차] 41. 동물아놀자 | |
부서명 | 미래교육과(혁신교육팀) |
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접수대상 | |
모집인원 | 선착순 모집: 1명 , 대기: 1명 |
접수기간 | 2021.03.29 09시 ~ 2021.03.31 18시 |
프로그램내용 |
■ 대상 : 초등3~6 ■ 일시 : 목) 16:30-18:00 ■ 내용 : - 동물 일러스트의 작업 대해 다양한 기법과 재료를 통해서 경험해볼 수 있는 체험형 프로그램 - 움직임과 동선의 특징을 파악하여 디자인하는 방식을 배워볼 수 있음. - 나만의 작품을 기획, 디자인하면서 미술의 장르를 이해할 수 있음. <회차> 1차 - 환경과 자연 속에서 위기동물의 의미를 찾아보기 - 동물의 소중함과 종 별 특징 파악하기 2차 - 지역에 따라 동물군의 특성 파악하기 - 나만의 동물 카드를 기획하기 3차 - 보호받아야 하는 동물에 대해서 생각해보기 - 동물 카드 구성 리스트 작성하기 4차 - 일러스트 기법에 대해 익혀보기 - 수채화 작업에 대해 알아보기 - 바다 속 동물이 사는 환경을 이해하고 그림으로 표현하기 5차 - 돌고래와 물개를 채색하고 완성하기 - 카드에 디자인 적용하고 설명서 작성하기 6차 - 자연의 소중함 이해하기 - 산에 사는 사슴과 토끼의 환경을 이해하고 그림으로 표현하기 7차 - 사슴과 토끼를 채색하고 완성하기 - 카드에 디자인 적용하고 설명서 작성하기 8차 - 습지의 특징을 알아보기 - 학과 개구리의 서식 환경 이해하기 9차 - 학과 개구리를 채색하고 완성하기 - 카드에 디자인 적용하고 설명서 작성하기 10차 - 한국의 전통그림에서 등장하는 한국의 동물 알아보기 - 부엉이와 여우 그리고 곰의 상징성 이해하기 11차 - 부엉이, 여우, 곰을 채색하고 완성하기 - 카드에 디자인을 적용하고 설명서 작성하기 12차 - 동물카드를 완성하기 - 동물의 소중함과 환경보호의 의미를 연계하여 발표해보기 - 나만의 카드 사용법과 환경 보호 규정을 기획해보기 |
관심분야 |